Як ставитися до обдарованої дитини

Як ставитися до обдарованої дитини

1. Учитель не повинен вихваляти найкращого учня. Не потрібно виокремлювати обдаровану дитину за індивідуальні здобутки, краще заохотити до спільний занять з іншими дітьми.

2. Учителеві не варто приділяти багато уваги навчанню з елементами змагальності. Обдарована дитина частіше від інших ставатиме пере­можцем, що може викликати неприязне ставлення до неї з боку інших учнів.

3. Учитель не повинен робити з обдарованої дитини вундеркінда. Недоречне акцентування на її винятковості породжує роздратованість, ревнощі друзів, однокласників. Інша крайність — навмисне прилюдне приниження унікальних здібностей — звичайно, неприпустима.

4. Учителеві слід пам’ятати, що в більшості випадків обдаровані діти погано сприймають суворо регламентовані заняття, що повторюються.